为深化医学与科技融合，锤炼青年医学生创新实践能力，落实“立德树人与卓越创新”双核心育人目标，12月18日至20日，中西医结合学院“医路创新，科技创新”系列活动圆满举行，此次活动得到学校学生处、第一附属医院、第二附属医院的大力支持，学院第六届“立德创新卓越班”全员参加。活动通过主题讲座、科研实验室深度体验、临床实景研学三大板块，构建“理论指引—科研实践—临床赋能”的全链条培育体系，精准破解学生“理论与实践脱节”的痛点，让学子在跨学科探索中明晰专业方向，在实景体验中坚定医者初心。

——系列活动之主题讲座于12月18日在中西医结合学院B254报告厅率先开讲。讲座由学院党委副书记彭青和主持，针灸推拿学院副院长、博士生导师吴子建教授与学院何石明教授主讲。吴子建结合党的二十届四中全会精神，阐释了医学创新的时代使命，强调“医学+”是创新人才培养的核心方向，指导学子围绕临床痛点挖掘智能康复设备、中药新型递送系统等优质选题；何石明以抗肿瘤药物研发为例，倡导跨学科协作，鼓励学子兼具原创勇气与实践毅力，在学科交叉领域探索新疗法。互动环节中，两位教授针对项目申报、专利申请、成果转化等学生关切问题逐一答疑，现场交流氛围热烈，为学子创新创业明晰了实践路径，筑牢了理论根基。

——科研实验室深度体验活动于12月19日如期开展，学子们走进中西医结合学院5楼科研实验室与医药信息工程学院AI实验室，开启沉浸式科研探索。在导师专业指导下，同学们近距离接触膜片钳、流式细胞仪等高端科研设备，深入了解医疗AI平台的核心功能与应用场景，现场尝试设备简易操作，学习基础操作规范与数据记录方法。学院汪慎燚老师结合自身科研项目，生动讲解了现代分子生物学、分析化学等技术在中医药机理研究中的应用，展示了从临床问题到科学假设、再到实验验证的完整创新链条。体验过程中，学生按要求填写《研学日志》，记录设备原理、操作要点及创新思考，不仅具象化理解了“科研”内涵，更培养了“观察—提问—分析—解决”的科研思维，有效化解了科研认知碎片化的问题。

——临床实景研学活动于 12月20日在安徽中医药大学第一附属医院、第二附属医院正式启动，旨在帮助学生建立“智能技术—中西医诊疗”的关联认知。在第一附属医院，学子们分组参观国医大师韩明向工作室，聆听郑氏喉科流派传承故事，体悟“薪火相传、守正创新”的中医智慧；在日处理两千余张处方的智慧中药房，沉浸式体验全自动配药系统的高效运转，学习智能化药品调配流程；实验动物中心的工作人员讲解了医学实验伦理规范，引导学子树立科学严谨的科研态度。在第二附属医院，副院长孙培养介绍了医院发展历程与特色诊疗成果，学子们在文化长廊追溯针灸发展脉络，观摩传统针具与现代艾灸仪器，在推拿科学习技法要领，并体验舌诊仪等数字化工具，直观体会“数字望闻问切”对传统诊疗的升级赋能，真切感受科技为临床带来的精准化、高效化变革。

为期三天的系列活动，是学院构建“全程化、一体式”创新培育体系的生动实践，精准对接了“立德创新卓越班”人才培养需求。活动打通了理论与实践、课堂与临床的壁垒，不仅明晰了创新创业方向，更深刻体会到中西医融合的独特价值与科技赋能医学的强大力量。未来，中西医结合学院将持续深化创新创业教育改革，联动优质科研与临床资源，搭建更多跨学科、实景化实践平台，引导青年医学生将专业理想融入科技创新与临床实践，助力成长为“懂诊疗、懂科技、会科研、善创新”的医学拔尖创新人才，为中医药事业传承创新与中西医结合高质量发展注入青春活力。（黄顺 赵一雯/文  王梦彤 赵一雯/图  李舰/审核）